Identifying shapes is a pre-math skill that will provide an early foundation in geometry. The shapes we are focusing on this week are very similar. Work with your child on comparing the differences between the two (one has 6 sides, one has 8). Comparing shapes is an activity that encourages critical thinking as well as shape identification.
Recommended reading this week
Color Farm by Lois Ehlert
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Up Tall and high by Ethan Long
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When a Line Bends . . . A Shape Begins by Rhonda Gowler Greene
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Up Tall and high by Ethan Long
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Make “Stop” and “Go” signs with your child
Make octagon signs with your child so you can play the game “Red Light, Green Light.”
Look for hexagons and octagons around you
Take a walk outside or around your house and help your child discover all the various shapes that are around them, focusing on hexagons and octagons.
Help your child create new shapes and designs.
Help your child trace and cut out hexagon and octagon shapes. Use those shapes to make a new shape or collage. You can say things like “That is very creative work! Tell me about it.”
Build with shapes!
Provide various materials for your child to build with. They can use craft sticks, straws, cardboard, etc. to make buildings based on shapes. Ask your child questions like “What shape makes the best building? Why?”
En Español
Identificar las formas básicas ayuda a aprender geometria y es parte de la base de las matemáticas. Las formas de esta semana son similares. Compare las diferencias con su niño (un hexágono tiene 6 lados y octágono tiene 8). La comparación de las formas es una actividad que fomenta el pensamiento crítico y ayuda a identificar las partes únicas de cada forma.
Lecturas recomendadas esta semana
Color Farm by Lois Ehlert
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Up Tall and high by Ethan Long
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Merle, the High Flying Squirrel de Bill Peet
Do Your Ears Hang Low d Caroline Church
Haga señales de “Pare” y “Siga”
Dibuje y corte un octágono con su niño. Haga un lado rojo con la palabra “Pare” y otro lada verde con la palabra “Siga” Pueden usar su señal para jugar “Luz roja, Luz verde*.”
¿Dónde están los hexágonos y octágonos?
Fuera o dentro de su casa, ayude a su niño a identificar varias formas que los rodean en el ambiente. Intenten encontrar hexágonos y octágonos.
Ayude a su niño a crear formas nuevas y diseños.
Ayude a su niño a trazar y cortar hexágonos y octágonos. Use las formas para hacer arte o un collage. Anime su niño y hable sobre su arte. Por ejemplo, “¡Que creativa tu obra! Díme por que decidiste usar estas formas así.”
Construya algo con las formas.
Déle a su niño materiales: palitos, pajitas, o cartones Uselos para formar varias formas. Construya un edificio con las formas que crearon y revisen qué formas son mejores para usar. ¿Cuáles son las más estables? ¿Cuáles no funcionaron bien?